437必赢会员中心于2025年7月11日在实训A322会议室组织召开2025级本科专业培养方案论证会议。院长潘宏刚、副院长唐美玲、各专业系主任及校内外专家共同为能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程、核工程与核技术等专业的人才培养方案修订把关。

会议由副院长唐美玲主持。唐院长首先强调本次培养方案修订工作严格遵循《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《工程教育认证标准（2024版）》的核心要求，并紧密结合学校审核评估整改意见及教育教学思想大讨论成果，旨在实现人才培养质量的持续提升。

会议聚焦培养方案修订核心要点展开深入论证：定位与特色方面，严审培养目标、毕业要求与课程体系的逻辑支撑，强化专业定位与特色优势；跨学科能力方面，论证提高学科基础课比例、增设跨学科课程可行性，提升学生跨学科思维与应用能力；实践体系优化方面，按“通识－基础－综合”框架重构实践教学，确保工科实践学分达标（≥30%），提升综合设计性实验比例；学业负荷规划方面，明确学分上限（普本160，专升本80），保障学科基础与专业课占比（≥30%），合理控制学期周学时（≤26）与考试门数（≤5）；教学改革深化方面，强调课程思政有机融入，严格依据OBE理念设计课程目标对毕业要求的支撑，优化过程性评价标准。

高校专家杜涛教授、盛伟教授，企业专家董建勋教授、缪永刚教授、张旭光教授结合产业前沿趋势与人才需求，对培养目标的前瞻性、课程设置的实用性以及实践能力培养的针对性提出了宝贵的建设性意见。各专业系主任刘耀鑫（能源与动力工程）、杨利（能源与动力工程AISEC）、刘钧哲（建筑环境与能源应用工程）、覃国秀（核工程与核技术）就本专业方案的具体修订思路与难点进行了汇报交流。

潘宏刚院长在总结讲话中衷心感谢各位专家的真知灼见。他要求各专业负责人认真梳理、充分吸纳论证成果，严格对标国家质量标准与工程教育认证要求，紧密围绕学校微调指导意见，高质量完成2025级培养方案的修订完善工作，为培养适应能源革命与产业变革需求的高素质应用型人才奠定坚实基础。